iPad Seeding teachers 第一次聚會紀事
時間：2018.10.27 9:15-14:30
地點：台北 六福皇宮三樓
透過兔子老師知道iPad Seeding Teachers 臉書群組，也不時關注老師對iPad教學上的應用。招募的公告發出當時竟厚著臉皮報名，後來竟然..錄..取..了! 立馬把這個喜悅告知兔子老師。
禮拜六當天一大早三點半起床，搭五點的普悠瑪....天阿! 你知我知! 我像個白癡呆坐著，眼睛也不敢閉上，所有貴重的東西錢包手機證件鑰匙和Pencil都放在腰包裡，背包揹在胸前(主要放iPad)，還穿運動鞋，雙手不時練習抓緊前椅背的動作...本來想帶個全罩式安全帽的。七點多的時候兔子老師還傳訊息給我「老師早，在路上了嗎？」我回她：現在停在宜蘭站，並告知我有點緊張。她回我：怕火車......？ 我很鎮定地回她：不是怕火車，是怕聚會時什麼都不會.....她就告知我之前聚會的場景如何的吃喝玩樂輕鬆愉快，希望我不要擔心。呵呵!
據說這次錄取總人數有80人，其中有9位沒來（我是根據Sango所貼未取的名牌數）。很興奮下火車後搭捷運 出路口在路上就遇到Bunny 憶茹老師和其他三位老師，感到很安心。還在大門口跟她們合影留念。搭電梯一到會場，哇！不用簽到，自己取名牌掛上後，好多點心和飲料等著享用。阿因為我太緊張又陌生都沒有拿。
透過Sango老師的精心安排，大家分為16組 每組4-5人不等。我這個幼兒實在太幸運，被分配到第八組。於是選擇桌邊遠遠的一個位子剛坐下，兔子老師馬上來招呼我要坐高手旁邊。哇! 一打招呼，沒想到盡皆英文和iPad高手：北一女 葉..中..如老師，大直高中 廖..婉..雯老師，以及薇格高中 Willie..葉老師。都超強！
我是一直發抖。
因為之前寫一個計畫申請iPad雖然已經通過，但到現在還沒開標！本來想拿我太太的iPad 2013 ver.4 充數應景一下，沒想到真的是莫非定律，竟然在參加前兩三天電池壽終。於是詢問Sango用iPhone可以嗎? 但在Sango的堅持下，我毅然決然在禮拜四買了一台全新的2018 iPad，還買了Pencil。禮拜五有六節課要上，根本沒時間了，就只照Sango的指示，升級到iOs12，然後下載兩個app，其他都還完封如新。關於這點，相信中如老師感受最深，因她指導我的時候發現我這台iPad很多app根本都沒啟用過。哇哈哈！All Brand New....
一開始是蘋果亞太區教育總負責人 曾惠思小姐 Cecilia Tsang致詞。她向我們介紹創意與教育，引用HomePod這個廣告片以及幕後製作花絮。說明在創意的背後其實是很多工程在支撐，並非虛擬影像後製等就能搞定。
HomePod 廣告
幕後製作花絮
接下來Cecilia介紹iTunes書籍裡Everyone Can Create Teacher Guide這本電子書
我馬上搜尋到這裡下載
然後她介紹 Schoolwork這個app，中文稱為 課業
我馬上下載，執行後只得到如同她說的：要有學校管理帳號....好 回學校一定要極力爭取。差不多就這些，要好好消化一下。
接下來換Sango上場。
一開始就玩九宮格搶答遊戲...每天向Sango學一招，學生一定愛死我。
好在我太太去年買給我，平常就使用iPhone，這些也難不倒我啦，那個Split View手機沒有，只有iPad 有。呵呵，當你很熱血的時候。大家、連天兵天將都來幫你啦!剛好在台東燦坤買的時候那位蘋果認證的人員超認真地向我介紹各種特殊功能而我也超努力的學習！哈哈哈！馬上派上用場！
接下來，Sango介紹那個度量尺的用法我們玩的超好玩的(雖然在燦坤買的時候已經玩過了)。好在沒聰明到跟你說身體和腿長的比例.....不然我就糗大了！其實備忘錄還有一個超強功能，就是叫出一支尺可以調角度並畫線，當然，要配合pencil...這我當然買囉!!!
然後他引出iPad 課堂應用成功關鍵。
首先，Sango介紹一個我全然陌生的概念SAMR。
首先，Sango介紹一個我全然陌生的概念SAMR。
有一張簡報是這樣：(不過他說相片不能外流，所以我打成文字)
提升
Substitution 替代 新工具取代舊工具，沒有任何功能提升。
Augmentation 加強 新工具取代舊工具，並稍微加強新功能。
轉變
Modification 重新設計 使用新工具重新設計學習任務，大幅提升學習效率。
Redefinition 重新定義 新設計新想法，使用新工具產出以前不能產出的新任務，新成果。
他強調：這就是我們的iPad 教學課程。
如何讓學生透過iPad， 參考SAMR教學層次，創造以學生為主的教學方式？一直是我們iPad 種子老師的追尋目標。
接下來，他讓我們各組協同寫作完成這個任務。所運用的軟體是 Baiboard 3 以及 Padlet，我發現這兩個app在分組各小組協力即時寫作時還滿好用的，我已經迫不及待要回學校用了。
接下來，他讓我們各組協同寫作完成這個任務。所運用的軟體是 Baiboard 3 以及 Padlet，我發現這兩個app在分組各小組協力即時寫作時還滿好用的，我已經迫不及待要回學校用了。
Sango努力向大家介紹的期間，我聽到Seasaw...就問一下中如老師，她說那個比較適合國中小，並跟我分享Flipgrid這個app較適合高中生教學用。嘿!!! 這真是賺到了!要是沒來參加都不知道不同點呢! (就這時候沒聽到下次的聚會時間...)
吃飯前拍大合照(比較瘦)
這次聚會，內心有很大的衝擊，我在後山真的覺得這部分有所欠缺！我要急起直追，認真學習，內化後外顯。也期待台東想嘗試的老師們一起來精進增能，一起走才輕省啊！
吃飯的時候，兔子老師還特別找我和中如老師一起坐，又繼續挖寶！真是令人興奮！！
這次聚會，內心有很大的衝擊，我在後山真的覺得這部分有所欠缺！我要急起直追，認真學習，內化後外顯。也期待台東想嘗試的老師們一起來精進增能，一起走才輕省啊！
又想到藍偉瑩老師在台東的工作坊曾經說過的一句話：「與其一個人走，寧願和你並肩同行；與其一個人成為明星，不如成就滿天星星！在教育實踐的道路上，我們需要的是真心！」 (http://www.thealliance.org.tw/cover_show.php?cover_id=79)
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